Materials on scientific publishing and OA

Last Tuesday I taught the 3rd session of the course ‘Cómo escribir y publicar artículos científicos en Ciencias Sociales y Humanidades’. This is a course I have taught for several years along with my colleagues Daniel Torres-Salinas and Evaristo Jiménez-Contreras. We normally end up switching sessions based on availability and tend to change contents on the fly, but this time we went for organization and method, and Dani created a nice layout which followed a sensible workflow (you can have a look at it at the end of the post, all in Spanish).

I was in charge of Session III and I took the baton and decided to also be methodic, and developed the following materials. I hope someone finds them useful!

SESIÓN I - Organización personal y planificación del texto académico

1. Tiempo, espacio y foco
    1.1. Elección del momento óptimo para escribir
    1.2. Configuración de un espacio personal sin distracciones
    1.3. Técnicas de concentración y trabajo profundo

2. Notas, método Zettelkasten y Zotero
    2.1. Importancia de la lectura activa en la escritura académica
    2.2. Aplicación del método Zettelkasten para organizar ideas
    2.3. Uso de Zotero como herramienta de gestión de notas

3. Estructura y planificación textual
    3.1. Organización del contenido en un texto académico
    3.2. Diseño previo del guion y los párrafos del texto
    3.3. Empleo de plantillas para estructurar la escritura

SESIÓN II - Estructura del artículo y el ecosistema de publicación

1. Exigencias institucionales: agencias y programas

2. El artículo científico
    2.1. Qué es un artículo científico
    2.2. Tipologías de resultados
    2.3. Estructura IMRyD: Introducción, Metodología, Resultados, Discusión y Conclusiones
    2.4. Elementos adicionales: título, resumen, palabras clave, filiaciones
    2.5. Tablas, gráficos, figuras y datos complementarios
    2.6. Bibliografía y normas editoriales
    2.7. Financiación y agradecimientos

3. Revistas científicas e impacto
    3.1. Qué es una revista de impacto
    3.2. Historia y cálculo del factor de impacto
    3.3. Estrategias ante el rechazo editorial
    3.4. Bases de datos e indicadores: SCOPUS, Dialnet Métricas, CIRC
    3.5. Publicación en monografías

4. Autoría y colaboración
    4.1. Normas ICMJE y definición de autoría
    4.2. Taxonomía CRediT
    4.3. Malas prácticas de autoría

SESIÓN III - Publicación, acceso abierto y ética científica

1. Selección de revistas y preparación del manuscrito
    1.1. Selección adecuada de la revista
    1.2. Carta de remisión

2. Gestión de datos y reproducibilidad
    2.1. Reproducibilidad y data sharing
    2.2. Repositorios

3. Envío y evaluación del manuscrito
    3.1. Revisión por pares y tipos de evaluación
    3.2. Herramientas del proceso editorial
    3.3. Decisiones editoriales y respuesta a revisores

4. Acceso Abierto
    4.1. Tipos de Acceso Abierto
    4.2. Revistas en acceso abierto
    4.3. Revistas depredadoras

5. Ética de la publicación científica
    5.1. Malas prácticas y prevención

6. Divulgación científica y visibilidad del artículo publicado
    6.1. Difusión en redes académicas y científicas
    6.2. Perfil digital de investigador (ORCID, Google Scholar, etc.)
    6.3. Métricas alternativas (altmetrics)

7. Consejos finales para publicar con éxito